Комунальний заклад "Центр творчості дітей та учнівської молоді Роздільнянської міської ради Одеської області"

 





Про наш заклад

  

      Ласкаво запрошуємо до КЗ "Центру творчості дітей та учнівської молоді"!

      Розпочнемо розповідь про позашкільний заклад, який кожного дня гостинно відчиняє двері    для  дітей та молоді нашого міста і району.

      Утворення позашкільного закладу нового типу – це педагогічний  та економічний проект, здійснення якого неможливе без метопокладання, визначення  як проміжних, так і кінцевих результатів діяльності. Ця задача поступово  вирішується  завдяки  плідній  роботі працівників на чолі з директором  Берш Аллою Євгеніївною – педагогом за фахом, Заслуженим працівником  освіти України.

    Вивчаючи педагогічний  досвід нашого закладу  на етапі  зародження ідеї, ми прийшли до висновку, що наша головна мета - "Через пізнання прекрасного в мистецтві до прекрасного життя   мистецтва" – може бути досягнена при безумовному прийнятті її педагогічними колективами шкіл, батьківською громадою.

    Визначивши, таким чином, що наш заклад буде орієнтуватися насамперед на принципи співпраці дорослих та дітей, ми побудували систему задач, як основу управління закладом, реалізація яких пропонує досягнення основної мети – формування особистості, здібної до самоосвіти та самовиховання, гуманної та духовно вільної, поважаючої себе та інших.

     Виконуючи програму розвитку нашого закладу «ЦТДУМ – стратегія розвитку: поступ у ХХІ століття»,  педагогічний колектив забезпечує виконання Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», дотримання Конституції України, Конвенції про права дитини, статуту ЦТДУМ.

     Стратегію розвитку Центру творчості дітей та учнівської молоді ми вирішуємо через реалізацію комплексних програм, які розроблені у закладі, а саме:

·  комплексно – цільова програма «Обдарована дитина. У ЦТДУМ із задоволенням»;

·  комплексно – цільова програма розвитку Школи раннього творчого розвитку дітей.

     На даному етапі розвитку навчального закладу педагогічний колектив працює над темою:   «Духовна самореалізація особистості і сучасний керівник гуртка»

     Організація діяльності гуртків, клубів, студій та інших творчих об'єднань здійснюється  відповідно до програм трьохрівневого навчання: початковий, основний та вищий.  Всього охоплено позашкільної освітою 1329 вихованців.

    Наш заклад розміщений на двох поверхах будинку загальною площею 1260 кв. метрів.

Не залишились без турботи і сільські  діти та молодь. Мережа гуртків , секцій, студій розташована в Будинках культури та школах району.

     Позашкільна освіта у ЦТДУМ надається за 5 основними напрямами:

·  науково-технічний;

·  художньо-естетичний;

·  соціально-реабілітаційний;

·  гуманітарний;

             ·  фізкультурно-спортивний.

Групи формуються згідно Положення про позашкільний заклад та Статуту ЦТДУМ.

На основі щорічного аналізу, запитів батьків та інтересів  учнів, тенденції розвитку сучасного освітнього простору щорічно оновлюється та розширюється мережа гуртків. Особлива увага приділяється розвитку вихованців у Школі раннього творчого розвитку.

     Система роботи у цьому напряму базується на таких засадах, що передбачають поєднання сімейного та суспільного виховання дитини, підготовку її до активного життя, подальшого навчання. Для дітей 3 – 7 років позашкільний заклад є першим суспільним середовищем основи, призначення якого – розвиток творчих здібностей дітей, сприяння їх соціалізації, виховання ціннісного ставлення до навколишнього середовища, природи, людей, самого себе.

     Навчальний план нашого закладу, який складений на основі міністерських та адаптованих програм, виконується у повному обсязі. Структура навчального плану неодноразово корегувалась в залежності від умов діяльності закладу, кадрового забезпечення.

     Якість освіти у закладі постійно досліджується. Були виділені фактори, що безпосередньо впливають на якість освіти у закладі:

 ·  особистість дитини;

 ·  особистість педагога, його професійний рівень, рівень вимогливості, загальна культура;

 ·  найближче оточення дитини: батьки, родина;

 ·  зовнішнє середовище: коло спілкування.

У навчальному закладі передбачено індивідуальне навчання із здібними та

обдарованими дітьми відповідно до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи в позашкільних закладах зі змінами,  внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки від 10.12.2008 р. № 1123.

     Навчально – виховна програма ЦТДУМ здійснювалась згідно навчального плану та різнорівневих програм, що відповідають профілю закладу, меті та завданням його діяльності.

     Випускникам  ЦТДУМ щороку видаються свідоцтва про позашкільну освіту. Екзамени  на  придбане свідоцтво мають різноплановий характер згідно напряму гуртка, в якому навчався вихованець і складаються з 2 частин: теоретична підготовка та практична підготовка у вигляді творчого звіту (концертні номери, персональні виставки та ін..)

     В зоні  особливої уваги - навчання та виховання обдарованої дитини. На протязі 3 років у закладі діє комплексно – цільова програма – «Обдарована дитина. До ЦТДУМ із задоволенням». Успішної реалізації завдань цієї програми, забезпеченню практичної спрямованості діяльності гуртків, об'єднань та художніх колективів сприяє участь обдарованих дітей та молоді у різноманітних конкурсах, виставках, фестивалях.

     Не можна уявити колективний портрет Центру творчості дітей та учнівської молоді без людей, які тепло своїх сердець, свої знання, уміння, турботу віддають дітям. Творчі і віддані своїй справі педагоги закладу увесь час знаходяться  у пошуках новітніх  технологій та впровадженні найкращих педагогічних традицій.

    Екзамен на професійний рівень та творчу майстерність педагоги закладу щорічно підтверджують на конкурсі кращого керівника гуртка"Серце віддаю дітям".

    Про плідну працю та творчі досягнення педагогів ЦТДУМ свідчать дипломи, грамоти та нагороди за участь у різноманітних конкурсах, оглядах, виставках, фестивалях.

    ЦТДУМ – це наш Дім, великий, теплий і затишний , бо тут працюють люди з палким серцем, невтомними руками і добрим розумом. Разом з ними кожна дитина набуває певного життєвого досвіду. Це досвід досягнень – нехай маленьких , але власних. А позаду – роки невтомної праці над покращенням умов для духовного розвитку дитини, її творчої самореалізації.

    Вихованці ЦТДУМ, батьки та працівники люблять свій Дім. Рано – вранці, старанно прибраний, він відпочиває. Ось – ось відчиняться двері, і перша "перлинонька" з розумними, допитливими оченятами завітає до нас. І цілий  день дитинство буде  поруч з нами. Воно не залишить  нас, доки існує ця маленька, чудова країна – Країна Дитинства.